FIQUE EM CASA, MAS NÃO PERCA O RITMO DOS ESTUDOS! 5° ANO - O QUE ESTUDAR?

 PORTUGUÊS:

- Crase pags.38 à 42

- Notações léxicas pags. 33 à 37

- Sílaba tônica pags. 49 à 54

- Sinais de pontuação pags. 64 à 71

Como estudar?

- Leia bastante (um bom vocabulário só se constrói com muita leitura)

REDAÇÃO:

Como estudar?

- Leia bastante (use seus paradidáticos)

- Pratique (elabore pequenos textos usando muito sua criatividade)

- Veja as dicas do seu caderno

- Faça da tecnologia uma aliada nos estudos em casa

- Não esqueça o livro será um ótimo companheiro

MATEMÁTICA:

- Adição e subtração (págs: 38 à 53)

- Atividades do caderno.

Como estudar?

-Rever conteúdos; refazer atividades do livro no caderno; estudar tabuada de multiplicação; fazer com a mamãe chamadas orais e escrita de tabuada; resolver continhas de adição e subtração no caderno; responder atividades do livro que não foram feitas por algum motivo (aluno faltou, livro novo chegou tarde)

 

CIÊNCIAS:

- Alimentação saudável (págs: 26 à 37)

Como estudar?

-Ler conteúdos; refazer atividades; responder questionamentos orais; produzir resumos no caderno; responder atividades do livro que não foram feitas por algum motivo (aluno faltou, livro novo chegou tarde)

 

HISTÓRIA:

- Fixação dos primeiros humanos (págs: 12 à 15 e 18)

- Grupos organizados e agricultura (págs: 20 à 24)

- Novas formas de organização (págs: 26 à 29)

- Registros de memória: cultura material (págs: 32 e 33)

- Atividades do caderno

GEOGRAFIA:

- População (págs: 12 à 15)

- A população brasileira envelhece (págs: 20 à 23)

- O povo brasileiro (págs: 24 à 27)

- Nossa raiz africana (págs: 30 à 33)

- Atividades no caderno.

ANIVERSARIANTE DO DIA

 

Hoje é dia de celebrar a vida do nosso querido professor Rodrigo Filomeno! 

Parabéns Rodrigo, que o Senhor derrame chuva de bênçãos sobre sua vida. 

Feliz Aniversário! 

Muita paz, amor, saúde e felicidades!

FIQUE EM CASA, MAS NÃO PERCA O RITMO DOS ESTUDOS! 9º ANO – BIOLOGIA

O que estudar?
- Leis de Mendel;
- Conceitos de genética ;
- Síndromes genéticas (unidade 4).

Como estudar?
- Revise as anotações;
- Construa mapas mentais para melhor absorver o conteúdo;
- Faça simulados/atividades extras (pesquise na internet questões de acordo com o assunto) e, caso necessário, assista vídeo aulas.

FIQUE EM CASA, MAS NÃO PERCA O RITMO DOS ESTUDOS! 9º ANO – QUÍMICA

O que estudar?
- Mudanças de estado físico da matéria;
- Transformações químicas.
-Lei da conservação das massas(Lavoisier)
-Lei das proporções constantes(Proust).
(Unid. 1)

Como estudar?
- Revise as anotações feitas em seu caderno e os textos do livro didático;
- Construa mapas mentais para melhor absorver o conteúdo;
- Faça simulados/atividades extras (pesquise na internet questões de acordo com o assunto) e, caso necessário, assista vídeo-aulas.

FIQUE EM CASA, MAS NÃO PERCA O RITMO DOS ESTUDOS! 9º ANO – FÍSICA

 O que estudar?
- Ondas mecânicas e eletromagnéticas(Unid 2);
- Som (Unid 2);
- Do rádio a Luz visível (Unid 3).

Como estudar?
- Revise as anotações feitas em seu caderno e os textos do livro didático;
- Construa mapas mentais para melhor absorver o conteúdo;
- Faça simulados/atividades extras (pesquise na internet questões de acordo com o assunto) e, caso necessário, assista videoaulas.

FIQUE EM CASA, MAS NÃO PERCA O RITMO DOS ESTUDOS! 5º ANO – INGLÊS

O que estudar?
- Countries and Nationalities (Unit 2)

Como estudar?
- Revise o vacabulário no caderno;
- Refaça as atividades feitas;
- Acesse o site: https://kidsweb.com.br/#/ e se divertir com as atividades interativas.

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FIQUE EM CASA, MAS NÃO PERCA O RITMO DOS ESTUDOS! 7º ANO – PORTUGUÊS E REDAÇÃO

O que estudar?
Unid. 1 e Unid. 2
- Estrutura e formação das palavras e o uso da vírgula;
- Ortoépia e Prosódia;
- Antônimos;
- O novo acordo ortográfico.
 Produção de Texto
- Mitologia e Lenda 

 Como estudar? 
- Revise as anotações feitas em seu caderno e os textos do livro didático;
- Construa mapas mentais para melhor absorver o conteúdo;
- Faça simulados/atividades extras (pesquise na internet questões de acordo com o assunto) e, caso necessário, assista vídeoaulas;
- Desenvolva textos voltados para os gêneros citados.

FIQUE EM CASA, MAS NÃO PERCA O RITMO DOS ESTUDOS! 9 ºANO – PORTUGUÊS E REDAÇÃO

O que estudar?
Unid. 1 e Unid. 2
- Neologismo e Estrangeirismo;
- Morfologia e Sintaxe;
- O novo acordo ortográfico.
 Produção de Texto
- Conto fantástico; miniconto e conto.

 Como estudar?
- Revise as anotações feitas em seu caderno e os textos do livro didático;
- Construa mapas mentais para melhor absorver o conteúdo;
- Faça simulados/atividades extras (pesquise na internet questões de acordo com o assunto) e, caso necessário, assista vídeo-aulas;
- Desenvolva textos voltados para os gêneros citados.

FIQUE EM CASA, MAS NÃO PERCA O RITMO DOS ESTUDOS! 8º ANO – INGLÊS

O que estudar?
- In the future (Chapter 1);

Como estudar?
- Revise todas as seções do capítulo;
- Foque estudo do FUTURE SIMPLE;
- Estude o TD

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